英語の読解力を高めるための方法と対策

多くの人が英語での読書を楽しんでいます。学習者などの中には、第二言語(英語)でトレーニングをする際に、読書が苦手で喜びが少ないと感じる人も少なくありません。 EF English 評價、文脈から作り手の言いたいことを推測しようとするのではなく、特定の英単語に注目することが多い。その結果、文章を理解することができず、読むスピードが落ちてしまうのです。これでは気が滅入ってしまい、読書が楽しくなくなってしまいます。実は、これをしなくても可能なのですが、以下に、読書力を高め、読書速度を上げる方法を詳しく説明します。

tip1新語

新語を解くには2つのプロセスがあります。

最初のステップは比較的簡単です。記事全体を読む前に、簡単な下読みをして、出現頻度の高い新語を5つ見つけます。辞書や単語帳でその意味を調べる。記事の文脈に合わせて、単語の意味を素早く書き出す。時間があれば、自分で文章を作って、記事の中で作られた文章と比較して、詩的な意味が同じかどうかを確認してみてください。

2つ目のステップも非常に簡単です。読書の中で新しい単語を見つけて、それを読み上げてみましょう。読み上げた単語が、今まで見たことのないスペルであっても、実は知っている単語だったということもあります。そして、施工に移ります。語源や、接頭辞や接尾辞としての意味を知っていれば、当然、その意味を理解することができます。次の重要なステップは、文脈を見て、その英単語の意味を推測することです。どうやって推測するの? 英単語の周辺にある重要な情報を推測することでその上で、まだその英単語の意味がわからない場合は、辞書で調べてみましょう。辞書はいずれ使わなければなりません。また、辞書を使ってすべての英単語を見ることはできません。なぜなら、あなたの読解速度は一般的に遅いだけで、速いとは思えないからです。

ヒント2：ブラウジング

ブラウジングは、重要な読書反応です。スキミングは、文章の要点を読む前に行われます。

まず、本文のタイトルと小見出し(副見出し)を読みます。これにより、記事の各部分を素早く理解することができます。

次に、その記事がどの程度の内容なのかを考えます。この分野の専門知識を持っているかどうかを自問してみてください。これまでどこで、いつ、触れてきたのか。問題となっているテーマについて、あなた自身の意見はどうですか? 記事の著者は誰で、なぜこのような側面について書いているのか。これは、グラフィカルな挑発的言説と呼ばれるもので、一般的には挑発的言説の後の専門知識と呼ばれています。記事の内容を予測・分析するだけでなく、前後の専門知識を脳で結びつけることができます。

ヒント3：質問をして答える

質問をして、それに答えることは、文章の理解度を確認するための最も効果的な方法です。ほんの数分でいいんです。読む前に目を通し、いくつかの質問を書き出してみましょう：著者は誰? いつ作られたものですか? 内容はどのようなものですか? 作り手が解決したいキーインサイトは何か? さらに、EF English 評價、どれが、どこで、いつ、なぜ、どのように)に答えるようにしましょう。このパズルに答えた後、読書会で考えれば、やがて答えが見つかるでしょう。

ヒント4：サマライズ

質問をしてそれに答えるのと同じように、要約することは読み物の理解を深めるためのとても良い方法です。ステップ1からステップ3まで記事を読んだ後、それを持ち帰り、白紙にして、1段落、5～8文を書き出し、記事から得られた具体的なインサイトをまとめる。

ヒント5：データビジュアライゼーションの実践

頭の中や紙の上で、記事のマインドマップを描く。カラフルな想像力を持っている人や、写真からトレーニングを学ぶのが得意な視覚効果の学生であれば、これは合理的な方法だと思います。絵を描くのが好きな人は、本を読んで自分のアイデアを引き出すことができます。絵を描くのがあまり好きではないという方は、頭の中でストーリーを描いて、状況に応じたメッセージを出すようにしましょう。例えば、どのような画像が使用できるのか? 自分や他の人がテキストを理解するために、どのように使えばいいのか。

ヒント6：アクティビティの練習を続ける

これでやり方がわかったので、あとはすべて実地での活動となります。読書を楽しくする。実践的な活動を続けることで、必然的に読み物を扱う能力が高まっていきます。